ЗАПОБІГАННЯ ПРОФЕСІЙНОМУ ВИГОРАННЮ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ У ВОЄННИЙ ЧАС
Наукова доповідь на методологічному семінарі «Актуальні проблеми охорони психічного здоров’я українського народу у воєнний і повоєнний час», 16 листопада, 2023 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5226Ключові слова:
професійна (професійно-технічна) освіта, педагогічні працівники освіти, професійне вигорання, заклади професійної (професійно-технічної) освіти, психологічний супровід педагогів, воєнний час, повоєнне відновлення, Інститут професійної освіти НАПН УкраїниАнотація
Професійна (професійно-технічна освіта) України забезпечує підготовку висококваліфікованих кадрів для функціонування вітчизняної економіки у воєнний час і в період післявоєнного відновлення господарства. Проаналізовано фактори зовнішнього середовища, які вплинули на функціонування професійної (професійно-технічної) освіти в сучасний період глобалізаційних викликів. Розглянуто факти успішної адаптації закладів професійної (професійно-технічної) освіти до умов воєнного часу, визначено мотиваційні чинники якісної професійної діяльності їх педагогічних працівників. Схарактеризовано складні умови професійної діяльності педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, які спричинюють професійне вигорання освітян. Презентовано досвід науково-методичної роботи Інституту професійної освіти НАПН України щодо запобігання професійному вигоранню педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Ознайомлено з роботою Центру психологічного супроводу діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти Інституту професійної освіти НАПН України, метою функціонування якого є забезпечення ефективного психологічного супроводу педагогічних працівників професійної освіти в умовах воєнного і повоєнного часу. Схарактеризовано можливі суспільні протиріччя повоєнного відновлення економіки та інфраструктури України, які повинні вирішуватися за активної участі закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Завантаження
Посилання
Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про професійну (професійно-технічну) освіту» щодо окремих аспектів підготовки кваліфікованих робітників в умовах воєнного стану та відновлення економіки». (2022, 19 червня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2312-20
Лєснікова, М.В. (2022). Формування системи професійної (професійно-технічної) освіти в умовах воєнного стану. Київ: МОН України. ДНУ «Інститут освітньої аналітики». http://surl.li/nucnv
Міністерство освіти і науки України. (2023a). Затверджені стандарти професійної освіти 2023. http://surl.li/kellg
Міністерство освіти і науки України. (2023b). Онлайн ресурси для учнів профтехів. https://cutt.ly/GJqr5ix
Міністерство освіти і науки України. (2023c). Освіта в умовах воєнного стану: виклики, розвиток, повоєнні перспективи : інформаційно-аналітичний збірник. Київ: МОН України. ДНУ «Інститут освітньої аналітики», С. 35. http://surl.li/lgtkz
Професійна освіта онлайн. (n.d.). Цифрова навчальна платформа для учнів закладів професійної освіти та здобувачів професійних кваліфікацій. https://profosvita.online/
Радкевич, В.О. (Ред.). (2021). Професійна (професійно-технічна) освіта України: початок ХХІ століття : енциклопедія. Житомир: «Полісся», 937 с. https://lib.iitta.gov.ua/733565/
ISSN 
