ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ І МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ РОЗШИРЕННЯ ІНСТИТУЦІЙНОЇ АВТОНОМІЇ ТА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
За результатами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 22 червня 2023 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5142Ключові слова:
воєнний стан, інституційна автономія, механізми розвитку науково-педагогічного потенціалу, науково-педагогічні працівники, університетАнотація
У статті представлено результати наукового дослідження на тему «Теоретичні основи і механізми розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії та в умовах воєнного стану», виконаного вченими відділу інтеграції вищої освіти і науки Інституту вищої освіти НАПН України упродовж 2020-2022 рр. Обґрунтовано теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії (закономірності, тенденції, принципи, поняттєво-термінологічний апарат). Проаналізовано провідний вітчизняний та зарубіжний досвід з розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів. Визначено та обґрунтовано механізми розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії та в умовах воєнного стану.
Завантаження
Посилання
Erasmus+UA (2020, 18 листопада). Переклад матеріалів Міністерської конференції з питань розвитку Болонського процесу. https://cutt.ly/Twox6Oq3
European University Association (2023, 7 March). University Autonomy in Europe IV: The Scorecard 2023. https://cutt.ly/XwocGcc3
Жабенко, О., Муромець, В., Регейло, І., Скиба, Ю. (ред.), Чорнойван, Г., & Ярошенко, О. (2020). Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. (Ч. 1). Київ : Інститут вищої освіти НАПН України. https://cutt.ly/xwox27Us
Закон України «Про вищу освіту» (2014, 1 липня). https://cutt.ly/OwocYa4W
Закон України «Про освіту» (2017, 5 вересня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Міністерство освіти і науки України (2022, 10 грудня). Програма великої трансформації «Освіта 4.0: український світанок». https://cutt.ly/mwocICF0
Скиба, Ю. (ред.), Чорнойван, Г., Жабенко, О., Ярошенко, О., Отич, О., & Мельник, С. (2021). Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду з розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів. (Ч. 2). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://cutt.ly/FwocPU1J
Скиба, Ю. (ред.), Чорнойван, Г., Жабенко, О., Ярошенко, О., & Отич, О., (2022). Теоретичні основи і механізми розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії та в умовах воєнного стану: монографія. Київ : Інститут вищої освіти НАПН України. https://cutt.ly/xwocSrc1
Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки. (2022, 23 лютого). https://cutt.ly/xwocDpHJ
Угода про асоціацію між Україною, з однієї сторони, та Європейським Союзом, Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами, з іншої сторони (2014, 16 вересня). https://cutt.ly/gwoc2gJl
Rome Ministerial Communiqué (2020. 19 November). https://cutt.ly/RwocNej4
ISSN 
