НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ ОНЛАЙН-СЕМІНАР «ДІАГНОСТИКА ТА МОНІТОРИНГ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ»
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5127Ключові слова:
обдарованість, обдаровані учні, діагностика обдарованості, моніторинг, освітаАнотація
Науково-практичний онлайн-семінар «Діагностика та моніторинг розвитку обдарованості особистості» відбувся 30 травня 2023 року в рамках Всеукраїнського фестивалю науки. Семінар був організований Національною академією педагогічних наук України, Інститутом обдарованої дитини НАПН України, кафедрою психології та суспільно-гуманітарних наук закладу вищої освіти «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая» з метою обговорення актуальних наукових і практичних проблем ідентифікації обдарованих учнів в освітньому середовищі та соціумі, обміну досвідом практичної роботи з діагностики та моніторингу розвитку обдарованості особистості.
Завантаження
Посилання
Закон України «Про освіту». (2017, 5 вересня).https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Мельник, М.Ю. (2021). Дослідження обізнаності та ставлення педагогічної спільноти, здобувачів освіти та батьків до діагностики й супроводу розвитку обдарованої особистості. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України. https://doi.org/10.32405/iodnapn-zvit-2021-52
Президент України. (2019, 30 вересня). Про Цілі ста-лого розвитку України на період до 2030 року (722/2019). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/722/2019
Інститут обдарованої дитини НАПН України. (2023). Матеріали Науково-практичного онлайн-семінару «Діагностика та моніторинг розвитку обдарованості особистості». https://cutt.ly/lwwM0np3
ISSN 
