ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ У 2022 РОЦІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ДЛЯ ПІДТРИМКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ

За результатами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 26 січня 2023 р.

Автор(и)

  • Олена Анатоліївна Чиханцова Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-2661-3265
  • Вікторія Володимирівна Предко Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0001-5160-7636

DOI:

https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5120

Ключові слова:

прикладні наукові дослідження, молоді вчені, психологічний супровід освіти

Анотація

Представлено основні результати завершених у 2022 р. двох прикладних наукових досліджень, які виконувалися молодими вченими наукових установ НАПН України. Дослідження здійснювалися за результатами конкурсного відбору в січні 2022 р. з метою підтримки та активізації наукової діяльності молодих вчених НАПН України, сприяння розвитку їх професійних якостей і творчого потенціалу. Здобуті молодими вченими академії результати досліджень спрямовані на науково-методичне забезпечення психологічного супроводу системи освіти, зокрема у кризових умовах воєнного стану в країні, з урахуванням завдань для освітньої та наукової сфер, пов’язаних з повоєнним відновленням та інтеграцією до Європейського дослідницького простору. Наукові результати проведених досліджень упроваджено у закладах освіти різних рівнів, а також в органах державної влади та органах місцевого самоврядування.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Олена Анатоліївна Чиханцова, Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, України, м. Київ, Україна

доктор психологічних наук, старший дослідник, провідний науковий співробітник лабораторії психології особистості імені П.Р. Чамати Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, України, м. Київ, Україна

Вікторія Володимирівна Предко, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор філософії в галузі психології, старший науковий співробітник лабораторії прикладної психології освіти Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

Посилання

Предко, В.В. (2022a). Формування фрустраційної толерантності задля зміцнення життєстійкості старшокласників у діяльності працівників психологічної служби : методичні рекомендації. Київ: Ніка-Центр; ДІА. https://lib.iitta.gov.ua/733831/

Предко, В.В. (2022b). Психологічні особливості прояву життєстійкості учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану. Міжнародна науково-практична конференція «Трансформаційні процеси соціальногуманітарної сфери сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи» (Тернопіль, 02-03 червня 2022 р.). C. 209-210. https://lib.iitta.gov.ua/732256/

Чиханцова, О. & Гуцол, К. (2022). Психологічні основи розвитку резильєнтності особистості в період пандемії СOVID-19 : практичний посібник. Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка. https://lib.iitta.gov.ua/732913

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-02-18

Як цитувати

Чиханцова, О. А., & Предко, В. В. (2023). ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ У 2022 РОЦІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ДЛЯ ПІДТРИМКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ: За результатами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 26 січня 2023 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5120

Номер

Том 5 № 1 (2023)

Розділ

Засідання Президії НАПН України