НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЗАСІБ ІНФОРМАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО СПРОТИВУ РОСІЙСЬКІЙ АГРЕСІЇ В УКРАЇНІ
Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Національно-патріотичне виховання дітей та молоді в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України: стратегії і завдання», 6 квітня 2023 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5118Ключові слова:
національно-патріотичне виховання, інформаційно-психологічна війна, інформаційно-психологічний спротив, інформаційно-психологічна безпека, особистість, загальнолюдські та національні цінності, національно-патріотичний світогляд, образ майбутнього УкраїниАнотація
У доповіді наведено теоретичне обґрунтування феномена «національно-патріотичне виховання особистості» як засобу інформаційно-психологічного спротиву російській агресії в Україні.
Встановлено, що інформаційно-психологічна війна – це цілеспрямоване широкомасштабне оперування здоровим глуздом суб’єктів, вплив на свідомість інформаційно-психологічними засобами, який викликає трансформацію психіки, зміну системи цінностей, настановлень, поглядів, думок, відносин, мотивів, стереотипів особистості з метою вплинути на її діяльність і поведінку. Показано на прикладах, що жертвами інформаційно-психологічної війни РФ проти України (2014-2023 рр.) стало не все населення країни, а лише частина його, що пояснюється різним ступенем сформованості таких якостей особистості, як загальнолюдські та національні цінності, настановлення, психологічна стійкість, гнучкість, здатність до рефлексії та саморегуляції.
У зв’язку з цим основною метою і змістом національно-патріотичного виховання особистості визначено формування національно-патріотичного світогляду, цінностей, настановлень та образу майбутнього України, що в сукупності: 1) забезпечать стійку мотивацію поведінки й діяльності особистості на користь українського народу, держави, нації, готовності до захисту України; 2) стануть потужним засобом інформаційно-психологічного спротиву негативним інформаційним впливам, що забезпечить інформаційно-психологічну безпеку особистості та країни; 3) зроблять Україну привабливою для проживання, освіти й повернення з міграції вимушених переселенців, а також створять високі стандарти життя для багатьох поколінь нащадків українців.
Завантаження
Посилання
Гурковський, В. (2016). Механізми використання дезінформації в умовах російської гібридної агресії. Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації, 4. https://social-science.uu.edu.ua/article/1393
Караман, О.Л., & Савченко, С.В. (2019). Абераційна соціалізація в контексті соціалізації особистості в сучасному інформаційному суспільстві. Education and pedagogical sciences, 2(171), 60-68. https://doi.org/10.12958/2227-2747-2019-2(171)-60-68
Коломієць, В. (2022, 4 грудня). У Росії 74 % мешканців підтримують війну проти України – опитування. https://bit.ly/43kWJ2d
Курило, В.С., Савченко, С.В., & Караман, О.Л. (2018). Соціалізація особистості в умовах гібридної війни на сході України : монографія. Київ: Талком. https://cutt.ly/3wqdLswF
Маркова, М.В. (2016). Інформаційно-психологічна війна як нова загроза здоров’ю населення України: реальність небезпеки та напрями протидії. Здоров’я України, 1(36). https://bit.ly/3OGmuWZ
Міністерство освіти і науки України. (2022, 6 червня). Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2015 р. № 641 (527). https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0527729-22
Президент України. (2019, 18 травня). Про Стратегію національно-патріотичного виховання (286/ 2019). https://www.president.gov.ua/documents/2862019-27025
Стецьків, Т. (2022, 20 вересня). Погляд: Роль і місце України в майбутньому (післявоєнному) світі. Kyiv Post. https://www.kyivpost.com/uk/opinion/3516
Dennis H., Stephens. (2014). The Resolution of Mind. A Games Manual. CreateSpace Independent Publishing Platform. https://cutt.ly/KwqdDC70
ISSN 









