ІНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ВИХОВАННЯ НАПН УКРАЇНИ У СОЦІАЛЬНИХ ЗАПИТАХ І ДОСЯГНЕННЯХ
За результатами наукової доповіді на засіданні Президії НАПН України 20 жовтня 2022 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4226Ключові слова:
науковий підрозділ, засади наукової діяльності, зміст, форми, методи, теоретичний конструкт, духовність особистості, освітні ресурси, індикатори продуктивностіАнотація
Мета статті полягає у розкритті фундаментальної проблеми функціонування та особливостей становлення особистості, яка зростає, у складних і різних за своїми соціокультурними пріоритетними умовами та способами спрямованого її формування.
Таке особистісно-тематичне поле витлумачено крізь призму організованого пошуку, репрезентованого науково-дослідною структурою — Інститутом проблем виховання НАПН України. Наголошено, що означений пошук у його цільових межах припав на досить складні умови пандемії COVID-19 та російсько-української війни, що змусило створювати й використовувати адекватні засоби педагогічної взаємодії, у центрі якої перебуває вихованець у своїй індивідуальній неповторності.
До принципових досягнень, передбачених окресленою узагальненою метою-проблемою, віднесено: 1) створення моделей як теоретичних конструктів про оптимальний процес виховання; 2) пропонування оптимальних форм організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії; 3) пропонування гуманістично орієнтованих особистісно розвивальних технологій.
Індикаторами реальних досягнень у цьому контексті є понад 1,7 тис. наукових та освітніх ресурсів, спожитих більше 63 тис. респондентів, зокрема створено 11 монографій, 13 методичних посібників, опубліковано 264 статті. Дослідницькі результати впроваджено в освітню діяльність 386 об’єктів.
Завантаження
Посилання
Бех, І.Д. (2021). Дитина раннього віку в особистісних потенціях: Наукова доповідь загальним зборам НАПН України 19 листопада 2021 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 3(2), 1-4. https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-1-3
Бех, І.Д. (2018). Особистість на шляху до духовних цінностей : монографія. Київ-Чернівці: Букрек. https://lib.iitta.gov.ua/717891/
Журба, К.О. (2021). Проблема формування національної ідентичності зростаючої особистості в умовах розбудови незалежної України. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 3(2), 1-4. https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-17-6
Канішевська, Л.В. (2022). Інститут проблем виховання НАПН України і сучасна виховна практика. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(1). https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4113
Кремень, В.Г. (ред.). (2021). Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні (До 30-річчя незалежності України) : монографія. Національна академія педагогічних наук України. Київ: КОНВІ ПРІНТ. https://doi.org/10.37472/NAES-2021-ua
Кремень, В.Г. (заг. ред.). (2022). Національна академія педагогічних наук України: 1992–2022 рр. : монографія. Національна академія педагогічних наук України. Київ: Педагогічна думка. https://doi.org/10.37472/NAES-1992-2022
Кремень, В.Г., Сисоєва, С.О., Бех, І.Д., Вознесенська, О.Л., Гавриш, Н.В., Гончар, Л.В., Журба, К.О., Ільїн, В.В., Канішевська, Л.В., Кириченко, В.І., Комаровська, О.А., Корнієнко, А.В., Куниця, Т.Ю., Курбатов, С.В., Литовченко, О.В., Малиношевський, Р.В., Мачуський, В.В., Найдьонова, Л.А., Рейпольська, О.Д., Толочко, С.В., Федорченко, Т.Є., Харченко, Н.В., Чаплінська, Ю.С., & Шахрай, В.М. (2022). Концепція виховання дітей та молоді в цифровому просторі. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 1-30. https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4206
Малиношевський, Р.В. (2022). Діяльність Інституту проблем виховання НАПН України в умовах воєнного стану. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(1). https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4131
Національна академія педагогічних наук України. (2020). Концепція освіти дітей раннього та дошкільного віку Київ: ФОП Ференець В.Б. https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/publications/concept
Програма «Нова українська школа» у поступі до цінностей. (2018). Київ: ІПВ НАПН України. https://ipv.org.ua/prohrama-nova-ukrainska-shkola/
ISSN 
