ВИТОКИ ВЕЛИКОРОСЬКОГО ШОВІНІЗМУ

  • Людмила Михайлівна Єршова Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-2346-5842
Ключові слова: історія педагогіки, націоналізм, патріотизм, «великороський» шовінізм, цінності, ідеали

Анотація

З 2014 р. Україна змушена була жити в умовах постійних інформаційних, терористичних і збройних атак розпочатої Російською Федерацією гібридної війни. Однак 24 лютого 2022 р. Росія здійснила широкомасштабне військове вторгнення в Україну, спрямоване на відверте знищення української національної ідентичності та української державності. Мільйони людей у всьому світі намагаються зрозуміти, як сталося, що світ не помітив зростання російського шовінізму й формування системи нацистських цінностей у Російській Федерації — країні, що зазнала страшних втрат у другій світовій війні. Для аналізу умов розвитку російської шовіністичної ідеології на території України пропонуємо екскурс в історію українсько-російських відносин, відображених у працях багатьох українських і російських учених, митців і громадських діячів. Серед багатьох причин формування російського шовінізму є також низка внутрішніх вітчизняних чинників. Зокрема, це низький рівень усвідомлення українською елітою різних рівнів своєї безпосередньої відповідальності за несформовану національну ідею, недалекоглядну соціогуманітарну політику, легковажне ставлення до освіти й виховання громадян. Це також позбавлена критичного сприйняття традиційна віра пересічних українців у родинні зв’язки із сусіднім народом та сподівання, що в Російській Федерації, яка втратила у війні з німецьким фашизмом мільйони своїх громадян, не можуть прижитися шовіністичні й нацистські ідеї. Тож російський шовінізм та війна проти мирної України, що єдиною у світі відмовилася від ядерної зброї, спонукає людство шукати нові, більш дієві механізми захисту цивілізації від культивування людиноненависницьких ідеологій, де б вони не зародилися.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Людмила Михайлівна Єршова, Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, доцент, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

Список використаних джерел

Акимова, О.Б., & Верещагина, И.П. (2012). П.И. Ковалевский о русском национальном воспитании. Вестник МГОУ. Серия: Педагогика, (1), 7-9.

Алчевская, Х.Д. (1912). Передуманное и пережитое. Москва: Тип. Сытина.

Белинский, В.Г. (1976). Собрание сочинений в 9 т. Т. 1: Статьи, рецензии и заметки 1834-1836. Москва: Художественная литература.

Белинский, В.Г. (1977). Собрание сочинений в 9 т. Т. 2: Статьи, рецензии и заметки, апрель 1838 — январь 1840. Москва: Художественная литература.

Бердяев, Н. (1990). Судьба России. Москва: Мысль.

Володько, В. (2011, 26 січня). Українці, які створили імперію. Частина 1 — Ідеолог Прокопович. Історична правда. https://bit.ly/3ztKUv3

Губко, О. (2010). Психологія українського народу: [в 4 кн.]. Кн. 1: Психологічний склад праукраїнської народності. Київ: Видавець С. Наливайко.

Достоевский, Ф.М. (1981). Полное собрание сочинений [в 30 т.]. Т. 23: Дневник писателя за 1876 год. Май-октябрь. Ленинград: Наука 1981.

Драгоманов, М.П. (1905). Украинский вопрос в его историческом освещении (Историческая Польша и великорусская демократия). Киевская старина, (ХСІ), 11-12, 143-172.

Єршова, Л.М. (2015). Трансформація виховного ідеалу в Україні (ХІХ — початок ХХ століття). Київський, Одеський, Харківський навчальні округи. Житомир: Видавець Євенок О.О.

Єршова, Л. (2014а). Відображення поглядів Ф.М. Достоєвського на виховний ідеал особистості у вітчизняній мемуаристиці ХІХ — початку ХХ ст. Роль та місце психології та педагогіки у формуванні сучасної особистості. In Збірник тез міжнародної науково-практичної конференції : (м. Харків, 14-15 лютого 2014 р.) (с. 24-27). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень».

Єршова, Л. (2014b). Формування російського виховного ідеалу в контексті педагогічних ідей П.І. Ковалевського. Роль педагогічних та психологічних наук у процесі розвитку суспільства в умовах сьогодення. In Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 5 грудня 2014 р.) (с. 7-10). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології».

Єршова, Л. (2017а). Мова й культура в контексті участі університетів у побудові миролюбного й відкритого суспільства. In Цілі сталого розвитку: глобальні та національні виміри : міжнародна науково-практична конференція (5-6 квітня 2017 р., м. Київ) (с. 287-289). Київ: Академія праці, соціальних відносин і туризму.

Єршова, Л. (2017b). Формування особистості в негуманітарних вищих закладах освіти в умовах гібридної війни. In Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців : V Всеукраїнська науково-практична конференція (30-31 березня 2017 р., м. Хмельницький). Хмельницький: Хмельницький національний університет. http://lib.iitta.gov.ua/707709/

Ковалевский, П.И. (1910). Национальное воспитание и образование в России. Санкт-Петербург: Тип. М.И. Акинфиева.

Ковалевский, П.И. (1912). Русский национализм и национальное воспитание в России. Санкт-Петербург: Тип. М. Акинфиева.

Ковалевский, П.И. (1993). Педагогические размышления. Национальное воспитание. Опыты православной педагогики. Москва: Молодая гвардия.

Корф, Н.А. (1882). Наши педагогические вопросы. Москва: Тип. А. Клейн.

Костомаров, М. (1923). Дві руські народности. Київ-Ляйпціґ: Українська накладня.

Лутаєва, Т.В. (2013). Аналіз просвітницько-педагогічної діяльності П. І. Ковалевського в контексті проблеми виховання особистості. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 33(86), 43-49.

Максимович, М. (2003). Дні і місяці українського селянина. Київ: Обереги.

Полонська-Василенко, Н. (1992). Історія України [у 2 кн.]. Т. 2: Від середини ХVІІ століття до 1923 року. Київ: Либідь.

Попов, В.Ю. (2000). Український господарський менталітет: сутність і трансформація : автореф. дис... канд. філос. наук: 09.00.03. Київ: Інститут філософії імені Г.С. Сковороди.

Саух, П.Ю. (2020). Стратегічне бачення нової моделі вищої освіти: рух до створення університетів світового класу. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 2(2). https://doi.org/10.37472/2707-305X-2020-2-2-13-7

Смирнов, В. (1994). Феофан Прокопович. Москва: Соратник.

Сухомлинська, О.В. (ред.) (2005). Українська педагогіка в персоналіях : [у 2 кн.] Кн. І.: Х-ХІХ ст. Київ: Либідь.

Троицкий, Е.С. (2005). Вступительная статья. In Ковалевский П.И. Психология русской нации. Воспитание молодежи. Александр III — царь националист (с. 4-18). Москва.

Углик, Я. (2011). Образ поляков в романах и публицистике Ф. М. Достоевского. Toronto Slavic Quarterly. Department of Slavic Languages and Literatures, University of Toronto, (37), 136-149.

Ушинский, К.Д. (1948). Сочинения [в 11 т.]. Т. 1: Ранние работы и статьи. 1846-1856 гг. Москва: Изд. АПН РСФСР.

Чубинский, П. (1868). Очерк народних юридических обычаев и понятий в Малороссии. Записки Русского географического общества по отделению этнографии, (2), 679-699.

Шмиголь, М.Ф. (ред.), Агафонова, Н.В., Балута, Т.П., Гловацька, О.П., Махінла, Ю.Б., Румянцева, А.Є., Симоненко, С.П., Щербина, Н.Ф., Щубелка, Н.В., & Юшкевич, Ю.С. (2018). Соціогуманітарний потенціал освіти як чинник модернізації українського суспільства. Київ: ФОП Гуляєва В.М.

Щербаківський, В. (1941; 1958). Формація української нації: Нарис праісторії України. Нью-Йорк: Вид-во Ю. Тищенка.

Юности честное зерцало или Показание к житейскому обхождению Собранное от разных авторов (1717). СПб. Репринтн. изд. 1990 г. Москва: Планета.

Янів, В. (1992). Українська вдача і наш виховний ідеал. Мюнхен-Тернопіль МП «Діалог».

Янів, В. (1993). Нариси до історії української психології. Мюнхен: Український вільний університет.

Mackiewicz, S. (1993). Dostojewski. London: Puls Publications.

Tokarzewski, Sz. (1984). Siedem lat katorgi. In Okrutny talent : Dostojewski we wspomnieniach, krytyce i dokumentach / [wybór, wstęp, przyp. Z. Podgórzec]. Kraków; Wrocław: Wydaw. Literackie.

Опубліковано
2022-05-11
Як цитувати
Єршова, Л. М. (2022). ВИТОКИ ВЕЛИКОРОСЬКОГО ШОВІНІЗМУ. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(1). https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4132
Розділ
Науково-аналітичні доповіді і матеріали