МЕДІЙНА ІСТОРІЯ ЯК ВИКЛИК ДЛЯ АКАДЕМІЧНОЇ НАУКИ, СУСПІЛЬСТВА І ОСОБИСТОСТІ: СПОСОБИ ПРОТИДІЇ НЕГАТИВНИМ ІНФОРМАЦІЙНИМ ВПЛИВАМ

Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Актуальні проблеми психологічної протидії негативним інформаційним впливам на особистість в умовах сучасних викликів» 8 квітня 2021 р.


  • Олександр Андрійович Удод Інститут історії України Національної академії наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-7988-0391
Ключові слова: медійна історія, професійна репутація історика, соціальна відповідальність історика, професійний стандарт історика, символічний капітал, інформаційна компетентність

Анотація

Проаналізовано суть феномену «медійна історія», розкрито причини поширення у медіасередовищі соціальної міфології і псевдонаукових історичних концепцій. Обґрунтовано, що історична наука, відповідаючи на виклики медіатизації історії, висуває нові вимоги до суспільства й особистості. Визначено ключовий чинник — вміння ефективно працювати в публічній сфері та медіативному середовищі.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Список використаних джерел

Верховна Рада України. (2019, 10 квітня). Парламентські слухання «Збалансований розвиток людського капіталу в Україні: завдання освіти і науки». https://static.rada.gov.ua/zakon/skl8/10session/par_sl/sl1004119.htm

Гефтер. (2013, 10 июля). Стандарты профессиональной деятельности. Регламенты официальной профессиональной этики. Американская историческая ассоциация — об основных ценностях и практиках профессии историка. http://gefter.ru/archive/9373

Доманська, Е. (2012). Історія та сучасна гуманітаристика: дослідження з теорії знання про минуле (В. Склокіна, пер.; В. Склокін, С. Троян, наук. ред.). Київ: Ніка-Центр.

Історична правда. (2020, 24 квітня). Карел Беркгоф заявив, що більше не може підтримувати проєкт Меморіалу «Бабин Яр». https://www.istpravda.com.ua/short/2020/04/24/157390/

Корниенко, С., Власова, О., & Гагарина, Д. (2012). Исторические информационные ресурсы: понятие, описание и классификация. Информационные ресурсы России, (1). https://bit.ly/39SbnFa

Кроче, Б. (1998). Теория и история историографии (И.М. Заславская, пер.). Москва: Школа «Языки русской культуры».

Мороз, О. (2020). Нація овочів? Як інформація змінює мислення і поведінку українців. Київ: Jakaboo Publishing.

Расевич, В. (2018, 14 вересня). Прокляття історією, або вдавання вселенської скорботи. Про навколоісторичну вакханалію в українському парламенті. Zaxid.net. https://bit.ly/3dQb3aS

Репина, Л., Зверева, В., & Парамонова, М. (2004). История исторического знания : пособие для вузов. Москва: Дрофа.

Славінська, І. (2011, 21 лютого). Андрій Портнов: Телеефір перетворює інтелектуала на клоуна. MediaSapiens. https://bit.ly/2Rk2oGh

Харченко, А. (2016, 28 серпня). (Без)відповідальність історика: пастки простих відповідей. «Великі могили» необхідні для побудови «великої нації». Zaxid.net. https://bit.ly/3g7exc7

Ярема, А.І. (2009). Символічний капітал: підходи до інтерпретації поняття. Вісник Львівського університету. Серія соціологічна, (3), 66-74. http://publications.lnu.edu.ua/bulletins/index.php/sociology/article/view/3318


Переглядів анотації: 42
Завантажень PDF: 39
Опубліковано
2021-04-19
Як цитувати
Удод, О. А. (2021). МЕДІЙНА ІСТОРІЯ ЯК ВИКЛИК ДЛЯ АКАДЕМІЧНОЇ НАУКИ, СУСПІЛЬСТВА І ОСОБИСТОСТІ: СПОСОБИ ПРОТИДІЇ НЕГАТИВНИМ ІНФОРМАЦІЙНИМ ВПЛИВАМ. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 3(1). https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-1-13-5
Розділ
Методологічний семінар НАПН України