Цифрові інструменти розвитку інформаційної грамотності та критичного мислення учнів

Овчарук, О. В., & Мар’єнко, М. В. (ред.). (2023). Цифрові інструменти розвитку інформаційної грамотності та критичного мислення учнів : збірник матеріалів вебінару в рамках П’ятнадцятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» 26 жовтня 2023 року (Київ, 26 жовтня 2023 р.). Київ : ІЦО НАПН України. https://doi.org/10.33407/lib.NAES.737644

https://lib.iitta.gov.ua/737644/

PDF

Збірник містить матеріали доповідей, представлених на вебінарі для вчителів та науково-педагогічних працівників «Цифрові інструменти розвитку інформаційної грамотності та критичного мислення учнів» в рамках П’ятнадцятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» 26 жовтня 2023 року. Окреслені питання, пов’язані з цифровими рішеннями для вчителів та учнів, що можна використати у класі. Подано досвід та кращі практики створення безпечного цифрового освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти та представлено особливості здійснення дистанційного навчання під час війни. Висвітлено практичний досвід використання ІКТ у країнах зарубіжжя. Представлено практичні напрацювання міжнародної педагогічної спільноти щодо використання ІКТ у професійній освіті та у підвищенні кваліфікації вчителів.
Вебінар є одним з серії заходів, спрямованих на реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року, узгоджених Директоратом дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України та НАПН України (напрям 2. Створення соціально-педагогічних умов для реалізації національно-патріотичного виховання. 2.2. Впровадження медіаосвіти в закладах загальної середньої освіти, всебічно використовуючи її можливості для підвищення рівня медійної та інформаційної грамотності, патріотичної свідомості та критичного мислення учнівської молоді).
Вебінар організовано у рамках щорічної міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» та присвячено питанням використання цифрових інструментів розвитку інформаційної грамотності та критичного мислення учнів. Організаторами виступили наукові співробітники відділів компаративістики інформаційно-освітніх інновацій та технологій відкритого навчального середовища Інституту цифровізації освіти НАПН України.
Для вчителів, науковців, управлінців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів, широкої педагогічної громадськості. Матеріали публікуються в авторській редакції. За достовірність поданих відомостей несуть відповідальність автори.