МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДНПБ УКРАЇНИ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО: ПРЕЗЕНТАЦІЯ ІСТОРИКО-ОСВІТНІХ ДОСЛІДЖЕНЬ НА “INTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION” (ISCHE 47)

Автор(и)

  • Лариса Дмитрівна Березівська Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-5068-5234
  • Тетяна Леонідівна Гавриленко Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0001-9412-5805
  • Олександр Петрович Міхно Педагогічний музей України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-5271-9530

DOI:

https://doi.org/10.37472/v.naes.2026.8202

Ключові слова:

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського, міжнародна діяльність, ISCHE 47, історія освіти, українська педагогічна біографістика, педагогічна діаспора

Анотація

У статті висвітлено міжнародну діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського НАПН України в контексті участі її наукових співробітників у 47-й Міжнародній конференції з історії освіти (ISCHE 47), що відбулася в Афінах 9-10 і 15-18 липня 2026 р. у гібридному форматі та була присвячена джерелам і дослідницьким практикам в історії освіти. Обґрунтовано значення науково-освітньої та культурної дипломатії в умовах повномасштабної війни рф проти України. Розкрито зміст доповідей головних наукових співробітників відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Л. Березівської, Т. Гавриленко, О. Міхна, у яких представлено результати досліджень української педагогічної біографістики, джерелознавчої евристики та архівної спадщини української еміграції. Особливу увагу приділено концепції хрестоматії як навчального видання про українських педагогів-емігрантів і потенціалу архіву Українського Вільного Університету для реконструкції освітніх біографій діячів діаспори. Показано, що презентація українських історико-освітніх студій на ISCHE 47 сприяла інтеграції національного наукового дискурсу у світовий академічний простір, утвердженню суб’єктності української науки та деколонізації історії освіти.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Лариса Дмитрівна Березівська, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, головний науковий співробітник відділу педагогічного джерелознавства та біографістики, директор Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського, м. Київ, Україна

Тетяна Леонідівна Гавриленко, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна

Олександр Петрович Міхно, Педагогічний музей України, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, головний науковий співробітник відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського, директор Педагогічного музею України, м. Київ, Україна

Посилання

Березівська, Л., & Гавриленко, Т. (2025) Історію освіти вивчають в усіх університетах закордоння. Освіта і суспільство, 4 (85), 10-11. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746509/

Березівська, Л.Д., & Міхно, О.П. (2022). Норвезько-український науковий семінар з історії освіти. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 1-4. https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4230

Березівська, Л.Д. (2025). Співпраця з Національним педагогічним музеєм та бібліотекою Я.А. Ко-менського: участь у міжнародній конференції «Природа як вчитель». Вісник Національної академії педагогічних наук України, 7(1), 1–4. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7144

Березівська, Л.Д. (2026). Життя і діяльність Петра Холодного (1876-1930) в еміграції: історико-джерелознавчий аспект. Вісник науки та освіти, 3(45), 1790-1802. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2026-3(45)-1790-1802

Гавриленко, Т., & Демида, Є. (2026). Педагогічна діяльність Вадима Щербаківського в еміграції (1922–1957). Соціальна робота та соціальна освіта, 2(17), 295-303. https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(17).2026.361327

Міхно, О. П. (2025). Міжнародна діяльність Педагогічного музею України у 2025 році: вектори наукової комунікації та культурної дипломатії. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 7(2), 1–6. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7232

Міхно, О., & Деревянко, Т. (2026). Концептуальні засади національної системи освіти у праці Августина Волошина «Про шкільне право будучої Української держави» (Прага, 1942). Науково-педагогічні студії, (10), 157-176. https://doi.org/10.32405/2663-5739-2026-10-157-176

Смирнова, К. (2022). Науково-освітня дипломатія в умовах воєнного стану в Україні як інструмент публічної дипломатії. Україна дипломатична. Вип. 23, 442-449. http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001452909

Berezivska, L. (2023). Pedagogical discourse on the new Ukrainian school 1917–1921: using newly gained independence to reach out to the world’s ideas after the fall of the Russian Empire. History of Education, 52(1), 17–31. https://doi.org/10.1080/0046760X.2022.2126532

Berezivska, L.D., Mikhno, O.P., & Pinchuk, O.P. (2023). Online projects as a form of spreading pedagogical biographical knowledge in the context of open science. Information Technologies and Learning Tools, 97(5), 227-243. https://doi.org/10.33407/itlt.v97i5.5240

Mikhno, O. (2023). The Images of the Ukrainian Teachers of the Early 20th Century (after materials of obituaries in pedagogical journals). History of Education and Children’s Literature, 18(1), 79-94. https://doi.org/10.48219/1169

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-09-04

Як цитувати

Березівська, Л. Д., Гавриленко, Т. Л., & Міхно, О. П. (2026). МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДНПБ УКРАЇНИ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО: ПРЕЗЕНТАЦІЯ ІСТОРИКО-ОСВІТНІХ ДОСЛІДЖЕНЬ НА “INTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION” (ISCHE 47). Вісник Національної академії педагогічних наук України, 8(2), 1–6. https://doi.org/10.37472/v.naes.2026.8202

Номер

Розділ

Міжнародна діяльність