ТВОРЧА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ДЛЯ ПОТРЕБ РЕГІОНУ
Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Трансформація професійної освіти в контексті сучасних цивілізаційних і національних викликів», 2 квітня 2026 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2026.8141Ключові слова:
інноваційний розвиток, заклад професійної освіти, якість освітніх послуг, ринок праці, партнерство з роботодавцями, гнучкі освітні траєкторії, мікрокваліфікації, кваліфікаційний центр, навчально-практичні центри, зелена енергетика, green skills, освітній кластерАнотація
У статті проаналізовано сучасні підходи до модернізації діяльності комунального закладу освіти «Криворізький гірничий коледж» Дніпропетровської обласної ради» у контексті викликів воєнного часу та потреб повоєнного відновлення України. Висвітлено роль закладу у підготовці кваліфікованих кадрів для гірничодобувної, електротехнічної галузей і залізничного транспорту, а також значення партнерства з роботодавцями як чинника підвищення якості освіти та забезпечення працевлаштування випускників. Розкрито особливості впровадження елементів дуальної форми навчання, розвитку гнучких освітніх траєкторій і створення кваліфікаційних центрів. Окреслено напрями співпраці з Криворізьким національним університетом, зокрема у сфері науково-методичного супроводу та професійного розвитку педагогів. Проаналізовано інноваційну діяльність коледжу, зокрема реалізацію експериментальних проєктів і формування «зелених» навичок. Обґрунтовано значення оновлення матеріально-технічної бази та впровадження навчально-практичних центрів для підвищення конкурентоспроможності випускників. Підкреслено роль волонтерської діяльності у формуванні соціальної відповідальності студентів.
Завантаження
Посилання
Закон України «Про освіту». (2017, 5 вересня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Закон України «Про професійну освіту». (2025, 21 серпня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4574-20
Кабінет Міністрів України. (2019, 12 червня). Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти “Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта” на період до 2027 року (419-р). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/419-2019-р
Кабінет Міністрів України. (2021, 15 вересня). Про затвердження Порядку присвоєння та підтвердження професійних кваліфікацій кваліфікаційними центрами (956). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/956-2021-п
КЗО «Криворізький гірничий коледж» ДОР». (2022). Новітні практики освітнього менеджменту. До 40-ї річниці управлінської діяльності В. Сиротюка. https://drive.google.com/file/d/1nOZlQtNPruTaoe_qQ3eCjVwcxuQ8YATn/view
КЗО «Криворізький гірничий коледж» ДОР». (2024). Від війни до війни: до 80-ти річчя заснування комунального закладу освіти «Криворізький професійний гірничо-технологічний ліцей» Дніпропетровської обласної ради». https://drive.google.com/drive/folders/1v4u7_vTi4hk8ICJGFrG-sh0-mHlQNUV9
Міністерство освіти і науки України. (2021, 22 квітня). Про затвердження Типового положення про кваліфікаційний центр (454). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0804-21
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Вісник Національної академії педагогічних наук України

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
ISSN 










