ПРІОРИТЕТИ СПІВПРАЦІ МОН УКРАЇНИ ТА НАПН УКРАЇНИ У 2026 р.: ВІД АДАПТИВНОСТІ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ

Наукова доповідь на загальних зборах НАПН України «Про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2025 році та завдання на 2026 рік», 3 квітня 2026 р.

Автор(и)

  • Ігор Анатолійович Балуба Міністерство освіти і науки України, м.Київ, Україна

DOI:

https://doi.org/10.37472/v.naes.2026.8129

Ключові слова:

освітня політика, МОН України, НАПН України, воєнний стан, повоєнна відбудова, євроінтеграція, Нова українська школа, профільна загальна середня освіта, вища освіта, цифровізація освіти, психологічний супровід освіти, ринок праці

Анотація

У публікації представлено ключові тези виступу на загальних зборах НАПН України, присвячені аналізу результатів спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України. Визначено пріоритетні завдання на завершальний рік виконання Програми спільної діяльності МОН України та НАПН України на 2024-2026 рр. Акцентовано увагу на важливості наукового супроводу реформи «Нова українська школа», зокрема впровадження профільної старшої школи, модернізації професійної та вищої освіти з урахуванням викликів воєнного часу. Розглянуто питання психологічної підтримки учасників освітнього процесу, цифровізації освіти, оновлення нормативно-правової бази та імплементації принципів відкритої науки. Окреслено роль університетів як центрів освіти дорослих та інноваційного розвитку громад у контексті післявоєнного відновлення України та європейської інтеграції.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Ігор Анатолійович Балуба, Міністерство освіти і науки України, м.Київ, Україна

кандидат історичних наук, керівник експертної групи з розвитку системи кваліфікацій та освіти дорослих Директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти і науки України,
м. Київ, Україна

Посилання

Закон України «Про професійну освіту». (2025, 21 серпня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/ 4574-20

Кабінет Міністрів України. (2024, 25 липня). Про затвердження Державного стандарту профільної середньої освіти (851). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/851-2024-п

Кремень, В.Г. (ред.). (2026а). Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2025 р. Київ: Педагогічна думка, https://doi.org/10.37472/zvit2025-2

Кремень, В.Г. (ред.). (2026b). Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2025 р. (короткий виклад). Київ: Педагогічна думка, https://doi.org/10.37472/zvit2025-1

Кремень, В.Г., Луговий, В.І., Топузов, О.М., & Регейло, І.Ю. (2025). Про виконання у 2025 р. Програми спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України на 2024-2026 рр.: За результатами наукової доповіді на засіданні Президії НАПН України, 19 листопада 2025 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 7(2). https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7219

Національна академія педагогічних наук України. (2024). Програма спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України на 2024-2026 роки. https://naps.gov.ua/uploads/files/sod/2024/mon-naps_2024-2026.pdf

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-07

Як цитувати

Балуба, І. А. (2026). ПРІОРИТЕТИ СПІВПРАЦІ МОН УКРАЇНИ ТА НАПН УКРАЇНИ У 2026 р.: ВІД АДАПТИВНОСТІ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ: Наукова доповідь на загальних зборах НАПН України «Про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2025 році та завдання на 2026 рік», 3 квітня 2026 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 8(1), 1–3. https://doi.org/10.37472/v.naes.2026.8129

Номер

Розділ

Загальні збори НАПН України