ДО ПИТАННЯ ЩОДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ, ДОСВІД, ПРОПОЗИЦІЇ

Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Трансформація професійної освіти в контексті сучасних цивілізаційних і національних викликів», 2 квітня 2026 р.

Анотація

У статті проаналізовано сучасний стан та ключові проблеми розвитку професійної освіти в Україні в умовах війни, демографічної кризи та післявоєнної відбудови. Обґрунтовано зростаючу потребу національної економіки у кваліфікованих робітничих кадрах і виявлено суперечності між запитами ринку праці та можливостями системи професійної освіти. Здійснено порівняльний огляд міжнародного досвіду підготовки кадрів, зокрема моделей професійної освіти Німеччини, США, Японії, Австралії та Китаю, що дало змогу визначити ключові тенденції інтернаціоналізації освітніх процесів і формування сучасних компетентностей. Особливу увагу приділено аналізу нового законодавства у сфері професійної освіти в Україні, зокрема Закону України «Про професійну освіту», його перевагам і ризикам для функціонування закладів освіти, педагогічних колективів та здобувачів освіти. Висвітлено проблеми взаємодії закладів професійної освіти з роботодавцями, недосконалість механізмів впровадження дуальної освіти, а також загрози, пов’язані з трансформацією організаційно-правового статусу закладів та діяльністю наглядових рад. Обґрунтовано необхідність посилення ролі держави у формуванні стратегії розвитку професійної освіти, удосконалення нормативно-правового забезпечення, створення ефективної системи партнерства з бізнесом і впровадження інноваційних освітніх технологій. Запропоновано комплекс заходів щодо модернізації системи підготовки робітничих кадрів, зокрема розвиток дуальної освіти, підвищення якості педагогічних кадрів, розширення гнучких форм навчання, посилення регіонального впливу та інтеграцію цифрових технологій і штучного інтелекту. Доведено, що реформування професійної освіти має базуватися на поєднанні національного досвіду та міжнародних практик з урахуванням сучасних соціально-економічних викликів.