МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОГО МУЗЕЮ УКРАЇНИ У 2025 РОЦІ: ВЕКТОРИ НАУКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА КУЛЬТУРНОЇ ДИПЛОМАТІЇ
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7232Ключові слова:
Педагогічний музей України, міжнародна діяльність, наукова комунікація, українська педагогічна спадщина, цифрові проєкти, культурна дипломатіяАнотація
У статті проаналізовано міжнародну діяльність Педагогічного музею України у 2025 році як комплексний, системний і багатовекторний процес. На прикладі участі у міжнародній науковій конференції в Празі (Чеська Республіка), реалізації спільного онлайн-проєкту зі Школою українознавства ім. Лесі Українки в Ноттінгемі (Велика Британія), організації українсько-угорського педагогічного діалогу в Посольстві Угорщини в Києві та участі у міжнародній виставці в Ризі (Латвія) висвітлено роль музею як активного суб’єкта наукової комунікації, популяризації української педагогічної спадщини, меморіальних практик і культурної дипломатії, що здійснюється із широким застосуванням сучасних цифрових форматів. Обґрунтовано, що така діяльність сприяла поглибленню професійних контактів, формуванню сталих міжнародних партнерств і посиленню присутності Педагогічного музею України в європейському та світовому гуманітарному просторі. Зроблено висновок про ефективність багатовекторної стратегії міжнародної діяльності музею для інтеграції української педагогічної спадщини у світовий науково-культурний дискурс та зміцнення міжнародної співпраці.
Завантаження
Посилання
Березівська, Л.Д., & Міхно, О.П. (2022). Норвезько-український науковий семінар з історії освіти. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 1-4. https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4230
Максимук, Л., Буняк, Н., & Міхно, О. (2025). 70 років Школі українознавства імені Лесі Українки в Ноттінгемі: історія, спадок, майбутнє [Віртуальна виставка]. Педагогічний музей України. https://pmu.in.ua/news/70-rokiv-shkoli-ukrainoznavstva-imeni-lesi-ukrainky-v-nottinhemi-istoriia-spadok-majbutnie/
Міхно, О.П. (2017). Міжнародна партнерська діяльність як провідний напрям роботи Педагогічного музею України. Культурологічний альманах, (5): Культурна дипломатія: стратегія, моделі, напрями, 83–87. Вінниця: Нілан-ЛТД. https://lib.iitta.gov.ua/715633/
Міхно, О. (2022a). Міжнародна діяльність Педагогічного музею України в умовах воєнного стану. У С.О. Довгий (ред.), Музейна педагогіка в умовах воєнного стану: збірник матеріалів Міжнародного круглого столу (м. Київ, 26 травня 2022 р., с. 93–97). Київ: Національний центр «Мала академія наук України». https://cutt.ly/wNnRDmC
Міхно, О.П. (2022b). Інформаційний фронт: діяльність Педагогічного музею України в умовах воєнного стану: виступ на онлайн-конференції німецькомовних шкільних музеїв Німеччини, Австрії та Швейцарії. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(1). https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4119
Міхно, О. (2022c). Участь Педагогічного музею України у міжнародних наукових заходах як спосіб промоції української педагогічної спадщини. У Ю. Курдина (упоряд.), Культурна спадщина: інноваційні підходи та сталий розвиток: тези міжнародної науково-практичної конференції (9-10 вересня 2022 р., с. 55-57). Львів: Національний університет «Львівська політехніка». https://cutt.ly/cV6z630
Міхно, О. (2025). Українсько-угорський педагогічний діалог. Освіта і суспільство, 6 (87)), 4. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/747085/
Педагогічний музей України. (2025a). Педагогічний музей України на міжнародній конференції «Природа як учителька». https://pmu.in.ua/news/pedahohichnyj-muzej-ukrainy-na-mizhnarodnij-konferentsii-pryroda-iak-uchytelka/
Педагогічний музей України. (2025b). Участь Педагогічного музею України у міжнародній виставці «Буквар як дзеркало суспільства». https://pmu.in.ua/news/uchast-pedahohichnoho-muzeiu-ukrainy-u-mizhnarodnij-vystavtsi-bukvar-iak-dzerkalo-suspilstva/
Ткаченко, Л. (2022). Педагогічний музей України: презентація діяльності на міжнародній конференції. Освіта і суспільство, (3), 2. https://naps.gov.ua/ua/press/releases/2676/
ISSN 
