КЛАСТЕРИЗАЦІЯ ВЗАЄМОДІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА РИНКУ ПРАЦІ: КРИТЕРІЙ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ

За матеріалами наукової доповіді на методологічному семінарі НАПН України «Тенденції та особливості взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах війни та повоєнного відновлення України», 20 листопада 2025 р.

Анотація

Стаття підготовлена за результатами авторської доповіді-презентації «Кваліфікаційний розрив & конкурентний розвиток: проблема балансу конкурентоспроможності в екосистемі «вища освіта – ринок праці» на методологічному семінарі НАПН України «Тенденції взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України» 20 листопада 2025 р. З використанням рамкової моделі рівневої дихотомії кваліфікаційного розриву за критерієм конкурентоспроможності в екосистемі «вища освіта – ринок праці» обґрунтовується закономірна зумовленість тенденції кластеризації взаємодії вищої освіти і ринку праці за рівнем конкурентоспроможності за провідної ролі університетів. Така кластеризація сприяє стійкому розвитку обох суб’єктів-партнерів, що взаємодіють, на підставі синергії паритетної за конкурентоспроможністю діяльності. Наводяться приклади з провідного вітчизняного і світового досвіду щодо такої синергійної співпраці на засадах «рівний з рівним». Надаються відповідні практичні рекомендації підвищення ефективності взаємодії вищої освіти і ринку праці з огляду на виклики, що постали перед Україною в умовах війни, її повоєнного відновлення та євроінтеграції.