ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Наукова доповідь на загальних зборах НАПН України «Цифрова трансформація освіти: штучний інтелект в сучасному освітньому просторі», 21 листопада 2025 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7225Ключові слова:
штучний інтелект, психологічні дослідження, моделювання психічних процесів, функції штучного інтелекту, інформаційно-комунікаційні технології, загрози для розвитку особистості, прогнозоване майбутнє, напрями досліджень штучного інтелекту в психологіїАнотація
Метою цієї роботи було обґрунтування актуальності і практичної значущості результатів дослідження психологічної природи феномену ШІ з позицій методології психологічної науки, окреслення соціальних, культурних і наукових проблем, що з цим пов'язані, та визначення найбільш важливих напрямів психологічних досліджень зазначеного феномену в найближчому майбутньому.
У результаті теоретичного аналізу проблеми визначено, що ШІ, як суспільне явище має різноманітне узмістовлення: як частина соціальної міфології, як сукупність факторів, які суттєво впливають на соціально-економічні процеси суттєвим чином змінюючи структуру економіки, трудові відносини, як науково-технічне явище, що змінює методологію наукових досліджень, як сукупність інформаційно-комунікаційних тех-нологій, що забезпечує кардинальні зміни у сфері комунікацій та соціальних технологій, як психологічний феномен, що вирішальним чином впливає на індивідуальний розвиток особистості та навчальний процес.
Здійснено порівняння функцій і механізмів штучного та природного інтелектів. Визначено психологічні відмінності між ними. Окреслено ймовірні загрози, які здатен створити ШІ для розвитку і соціалізації молоді в умовах бурхливого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. На основі проведеного аналізу визначено пріоритетні напрями психологічних досліджень у цій сфері.
Завантаження
Посилання
Вілбер, К. (2019). Трамп і епоха постправди (пер. з англ. М. Климчука). Львів: Terra Incognita. 136 c.
Виготський, Л. (2023). Історичний зміст психологічної кризи. Методологічне дослідження. Психологія та суспільство, 1 , 102-190. https://doi.org/10.35774/pis2023.01.102
Випирайленко, О. (2025, 18 травня). «Усі мої учні російськомовні». Вчителька з Харкова – про проблеми НУШ, дистанційне навчання та «панщину» для педагогів. Моя школа. https://surl.lu/oddouo
Кабінет Міністрів України. (2020, 2 грудня). Про схвалення Концепції розвитку штучного інтелекту в Україні (1556-р). https://surl.li/khldhx
Кримський, С. (2002). Розуміння У В.І. Шинкарук (гол. редкол.) Філософський енциклопедичний словник. Київ: Абрис, С. 556. https://surl.li/uvmavo
Ланде, Д.В. (2024, 19 травня). Штучний інтелект У Велика українська енциклопедія. https://vue.gov.ua/Штучний інтелект
Поліщук, О.П. (2010). Інтуїція. Природа, сутність, евристичний потенціал. Київ: Парапан. https://surl.li/ktlpwe
Старостіна, А.О., Дьоміна, О.М., & Кравченко, В.А. (2023). Звіт за результатами опитування щодо ризиків використання штучного інтелекту типу ChatGPT в університетах України (червень 2023 р.). ГО «Об’єднання маркетологів України», Київ, 28 с. https://surl.lt/vxzidp
Татенко, В.О. (2023). Колективна інтуїція у прогнозуванні соціальних явищ : монографія. Кропивницький: Імекс-ЛТД, 100 с. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735112/
Шевченко, А. (2024, 4 серпня). ШІ трансформує 92 % робочих місць в ІТ, прогнозують вчені. Cikavosti. https://cikavosti.com/shi-transformuye-92-robochyh-miscz-v-it-prognozuyut-vcheni/
Яценко, Т.С. (2019) Архаїчний спадок психіки: психоаналіз феноменології проблеми. Дніпро: Інновація, 283 с.
Digital Education Council. (2024, August 2). Digital Education Council Global AI Student Survey 2024. https://surl.li/bkbyzk
Hornby, R. (2025, July 8). This is your brain on ChatGPT. Laptop. https://surl.li/nrfscw
Intelligent. (2023, September 5). One-Third of College Students Used ChatGPT for Schoolwork During the 2022-23 Academic Year. https://surl.lt/rpfzms
Maslow, A.H. (1970). Motivation and Personality. Harper & Row, Publishers, Inc. 394 p. https://surl.lu/zpxmqh
McLuhan, M. (1964). Understanding Media The extensions of man. London & New York. https://designopendata.wordpress.com/wp-content/uploads/2014/05/understanding-media-mcluhan.pdf
McLuhan, M., & Fiore, Q. (1967). The Medium is the Massage. London: Penguin Books. https://surl.li/nadvlt
Osho, R. (2001). Intuition: Knowing Beyond Logic. New York. St. Martin's Griffin. https://www.amazon.com/Intuition-Knowing-Beyond-Logic-Osho/dp/0312275676
Pribram, K.H. (1971). Languages of the Brain: Experimental Paradoxes and Principles in Neuropsychology. Monterey: Cole Publishing Company. https://archive.org/details/B-001-014-181/page/n3/mode/2up
Russell, St., & Norvig, P. (2003). Artificial Intelligence: A Modern Approach. 2nd ed. New Jersey: Pearson Education International, 874 p.
Russell, S., & Norvig, P. (2020). Artificial Intelligence: A Modern Approach (4th ed.). Pearson. https://aima.cs.berkeley.edu/
ISSN 
