ВЗАЄМОДІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА РИНКУ ПРАЦІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ
Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Тенденції та особливості взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах війни та повоєнного відновлення України», 20 листопада 2025 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7223Ключові слова:
вища освіта, ринок праці, тенденції взаємодії вищої освіти та ринку праціАнотація
Війна суттєво вплинула на розвиток вищої освіти та ринок праці України. У статті охарактеризовано виклики для українських університетів та проблеми, які впливають на ринок праці в умовах війни. Проаналізовано ключові тенденції і виклики Європейського Союзу; пріоритети Європейського простору вищої освіти; тенденції, які спостерігаються на глобальному ринку праці; моделі взаємодії основних суб’єктів інноваційної діяльності, представлені в документах ЄС та наукових працях зарубіжних та вітчизняних вчених. Визначено тенденції взаємодії вищої освіти та ринку праці, які можуть слугувати орієнтиром для українських ЗВО та ринку праці в умовах війни та повоєнного відновлення України. Запропоновано рекомендації для посилення взаємодії вищої освіти та ринку праці на національному та інституційному рівнях.
Завантаження
Посилання
Білоус, А. (2025, 27 травня). Без ШІ важко буде конкурувати. 240 українських компаній розповіли, як вони використовують штучний інтелект. Forbes Ukraine. https://forbes.ua/company/bez-vprovadzhennya-shi-bude-skladno-konkuruvati-240-ukrainskikh-kompaniy-rozpovili-yak-voni-vikoristovuyut-shtuchniy-intelekt-analiz-trendu-vid-andriya-bilousa-27052025-30066
Бучинська, О., Давліканова, О., Дудін, В., Іщенко, Т., Лилик, І., Чайковська, А., & Яшкіна, О. (2023). Аналітичний звіт за результатами четвертого року пілотного проєкту, що реалізується відповідно до Наказу МОН від 15.10.2019 № 1296 «Щодо запровадження пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти» (І. Лилик, ред.). Київ: ТОВ «Вістка», 190 с. https://nmc-vfpo.com/wp-content/uploads/2024/01/dual-studi_4year_22-01_compressed.pdf
Закон України «Про вищу освіту» (2014, 1 липня). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18
Кабінет Міністрів України. (2021, 3 березня). Про затвердження Національної економічної стратегії на період до 2030 року (179). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/179-2021-п
Кабінет Міністрів України. (2022, 23 лютого). Про схвалення Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки (286-р). https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-shvalennya-strategiyi-rozvitku-vishchoyi-osviti-v-ukrayini-na-20222032-roki-286-
Кабінет Міністрів України. (2024, 30 вересня). Про схвалення Стратегії демографічного розвитку України на період до 2040 року (922-р). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/922-2024-р
Костюк, О. (2022). Розрив між мріями дипломованих «спеціалістів» і реальністю. Дзеркало тижня. https://zn.ua/ukr/EDUCATION/chomu-vipuskniki-universitetiv-ne-zadovolnjajut-robotodavtsiv.html
Carayannis, E.G., Barth, T.D., & Campbell, D.F. (2012). The Quintuple Helix innovation model: global warming as a challenge and driver for innovation. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 1, 2(2012). https://doi.org/10.1186/2192-5372-1-2
Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (1997). Universities and the Global Knowledge Economy: A Triple Helix of University-Industry-Government Relations. London: Pinter. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3404823
European Commission. (2021, May 31). Quadruple Helix Collaborations in Practice Stakeholder Interaction, Responsibility and Governance. https://ec.europa.eu/research/participants/documents/downloadPublic?documentIds=080166e5e4d98f00&appId=PPGMS
European Commission. (2025, January 30). AI and the Future of Work Insights from the World Economic Forum. https://epale.ec.europa.eu/en/content/ai-and-future-work-insights-world-economic-forum
European Union. (2024). Global Trends to 2040: Choosing Europe’s Future. https://www.espas.eu/files/espas_files/about/ESPAS-Global-Trends-to-2040-Choosing-Europes-Future-EN.pdf
National Erasmus+ Office – Ukraine. (2024). Tirana EHEA Ministerial Conference. Global Policy Forum Statement. https://erasmusplus.org.ua/wp-content/uploads/2024/05/tirana_global-policy-forum-statement_2_neo_here_en_ua.pdf
Vieira, R.C., Lima, M.C., & Costa, D. de M. (2024). State, university and industry: the evaluation of their contributions to China's recent economic growth. Ensaio Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 32. 1-26. https://doi.org/ 10.1590/s0104-40362024003204106
World Economic Forum. (2023, April 30). Future of Jobs Report 2023. https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2023/
World Economic Forum. (2025, January 9). Future of Jobs Report 2025: These are the fastest growing and declining jobs. https://www.weforum.org/stories/2025/01/future-of-jobs-report-2025-the-fastest-growing-and-declining-jobs/
ISSN 
