ЛИШЕ ВЕЛИКІ МАЙСТРИ ЗМІНЮЮТЬ СВІТ: роздуми про зібрання творів Василя Кременя у п’яти томах

Автор(и)

  • Іван Дмитрович Бех Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-4763-1673

DOI:

https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7201

Ключові слова:

Василь Григорович Кремень, Національна академія педагогічних наук України, національна система освіти, гуманізм, дитиноцентризм, реформи, філософсько-освітня історія незалежної України

Анотація

У науковому повідомленні представлено рецензію на зібрання творів у п’яти томах академіка НАН України та НАПН України, президента НАПН України Василя Григоровича Кременя «Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю» / зібрання тв. у п’яти томах. Київ: Грамота, 2025».
Проаналізовано внесок Василя Кременя в розвиток української освіти та національної культури, його гуманно-творче служіння та здатність доносити до суспільства сенсозначуще бачення доленосних подій, як на посаді Міністра освіти і науки України, так і на посаді президента НАПН України. Висвітлюється громадянський внесок В. Кременя, який оцінюється не лише за кінцевими результатами, а й за складними умовами, в яких йому доводилося приймати рішення та втілювати їх у національну систему освіти. Зазначено, що його реформи, попри труднощі, були життєво точними та перспективними.
Акцентовано увагу на гуманізмі Василя Кременя, що проявляється у його концепції дитиноцентризму в школі та студентоцентризму в університеті, що відкриває шлях до утвердження людиноцентризму в суспільстві у цілому. Проаналізовано діяльність Василя Григоровича на посаді очільника НАПН України, де ним ініційовано перегляд стратегії розвитку академії, враховуючи суспільні виклики та глобалізацію. Він розробив інноваційну модель освіти в Україні, що базувалася на аналізі світового досвіду. Також наголошується на його баченні національної освіти як соціокультурного явища з гуманістичним, людиномірним і демократичним вимірами, а також на ідеї ступеневої освіти для підвищення мобільності випускників.
Зазначається, що творчий доробок Василя Григоровича Кременя — це не лише філософсько-освітня історія незалежної України, а й дороговказ для майбутніх поколінь.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Іван Дмитрович Бех, Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор психологічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, директор Інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

Посилання

Кремень, В.Г. (2025a). Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю : зібрання творів у п’яти томах. Т. 1. 1997-2002. Київ: Грамота, 456 с.

Кремень, В.Г. (2025b). Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю : зібрання творів у п’яти томах. Т. 2. 2003-2005. Київ: Грамота, 400 с.

Кремень, В.Г. (2025c). Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю : зібрання творів у п’яти томах. Т. 3. 2006-2010. Київ: Грамота, 392 с.

Кремень, В.Г. (2025d). Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю : зібрання творів у п’яти томах. Т. 4. 2011-2016. Київ: Грамота, 392 с.

Кремень, В.Г. (2025e). Освіта: ідеї, роздуми, досвід. Статті, доповіді, виступи, інтерв’ю : зібрання творів у п’яти томах. Т. 5. 2017-2024. Київ: Грамота, 376 с.

Національна академія педагогічних наук України. (2025, 5 липня). Вийшло з друку видання «Кремень В. Освіта: ідеї, роздуми, досвід : статті, доповіді, виступи, інтерв’ю / зібрання тв. у п’яти томах. Київ : Грамота, 2025.» [Оновлення статусу]. Facebook. https://www.facebook.com/share/p/1CXMmBqZ6J/

Ткаченко, Л.І. (2025, 4 липня). Зрозуміти інтенції національного розвитку. Національна академія педагогічних наук України. https://surli.cc/sablio

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-08-01

Як цитувати

Бех, І. Д. (2025). ЛИШЕ ВЕЛИКІ МАЙСТРИ ЗМІНЮЮТЬ СВІТ: роздуми про зібрання творів Василя Кременя у п’яти томах . Вісник Національної академії педагогічних наук України, 7(2), 1–7. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7201

Номер

Розділ

Науково-аналітичні доповіді і матеріали