МОЖЛИВОСТІ ТА РИЗИКИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Науково-практичні заходи відділу інституційного виховання Інституту проблем виховання НАПН України у межах Всеукраїнського фестивалю науки – 2025
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7139Ключові слова:
Всеукраїнський фестиваль науки, Інститут проблем виховання НАПН України, відділ інституційного виховання, цифрове освітнє середовище, цифрові технології, науково-практичний семінар, круглий стіл, булінг, старші дошкільникиАнотація
У статті акцентовано увагу на основних завданнях, які вирішують наукові співробітники відділу інституційного виховання Інституту проблем виховання НАПН України. Проінформовано про заходи, що проводились відділом інституційного виховання в межах Всеукраїнського фестивалю науки. Висвітлено провідні питання, які розглядались на цих заходах: роль цифрових технологій у виховному процесі дітей старшого дошкільного віку; ставлення вихователів до цифрової технології, її виховної та діяльнісної функції; з’ясування чинників, що зумовлюють вибір цифрової технології, її застосування в умовах закладів дошкільної освіти; визначення методичного інструментарію задля протидії булінгу в цифровому освітньому середовищі, зокрема методів запобігання і подолання булінгу серед підлітків, шляхів та способів удосконалення взаємодії закладу освіти і сім’ї в контексті запобігання булінгу та інших форм насильства.
Завантаження
Посилання
Бех, І.Д. (2025, 14 травня). Цифрові інформаційні технології в освітньому процесі [Відео]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=PPxBYs7DhSc
Інститут проблем виховання. (2025а, 22 травня). Круглий стіл «Запобігання і подолання булінгу в цифровому освітньому середовищі: методичний інструментарій». https://ipv.org.ua/2025/event-22-05-2025/
Інститут проблем виховання. (2025b, 22 травня). Круглий стіл «Запобігання і подолання булінгу в цифровому освітньому середовищі: методичний інструментарій». [Відео]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=rK_W4R5NFLI
Інститут проблем виховання. (2025c, 14 травня). Науково-практичний семінар «Цифрові технології у вихованні дітей старшого дошкільного віку». https://ipv.org.ua/2025/seminar-14-05-2025/
Кабінет Міністрів України. (2025, 2 травня). Концепція цифрової гігієни дітей дошкільного віку. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/432-2025-р
Кремень, В.Г., Сисоєва, С.О., Бех, І.Д., Вознесенська, О.Л., Гавриш, Н.В., Гончар, Л.В., Журба, К.О., Ільїн, В.В., Канішевська, Л.В., Кириченко, В.І., Комаровська, О.А., Корнієнко, А.В., Куниця, Т.Ю., Курбатов, С.В., Литовченко, О.В., Малиношевський, Р.В., Мачуський, В.В., Найдьонова, Л.А., Рейпольська, О.Д., Толочко, С.В., Федорченко, Т.Є., Харченко, Н.В., Чаплінська, Ю.С., & Шахрай, В.М. (2022). Концепція виховання дітей та молоді в цифровому просторі. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 1-30. https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4206
Міністерство освіти і науки України. (2021а, 25 травня). Концепція цифрової трансформації освіти і науки на період до 2026 року (проєкт). https://mon.gov.ua/news/kontseptsiya-tsifrovoi-transformatsii-osviti-i-nauki-mon-zaproshue-do-gromadskogo-obgovorennya
Міністерство освіти і науки України. (2021b, 23 квітня). Про затвердження змін до типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти. https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennya-zmin-do-tipovogo-pereliku-kompyuternogo-obladnannya-dlya-zakladiv-doshkilnoyi-zagalnoyi-serednoyi-ta-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyi-osviti
Міністерство освіти і науки України. (2021с, 10 березня). Рекомендації для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків щодо компетентностей безпечної поведінки у цифровому середовищі. https://mon.gov.ua/npa/shodo-neobhidnosti-provedennya-dodatkovih-profilaktichnih-zahodiv-v-seredovishi-ditej-ta-pidvishennya-obiznanosti-batkiv
Міністерство охорони здоров’я України. (2016, 24 березня). Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0563-16
ISSN 
