ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
ХV Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті доктора педагогічних наук Бориса Олексійовича Федоришина, 22 травня 2025 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7135Ключові слова:
професійна орієнтація, вибір професії, профорієнтаційні послуги, радник з профорієнтації для закладів загальної середньої освітиАнотація
Представлено інформацію про ХV Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті доктора педагогічних наук Бориса Олексійовича Федоришина, «Професійна орієнтація: стан і перспективи розвитку», які були проведені 22 травня 2025 р. у межах співпраці з МОН України, НАПрН України, НАМН України та були присвячені Всеукраїнському фестивалю науки та з нагоди 95-річчя з дня народження Бориса Федоришина. Співорганізаторами читань виступили: відділ виховного проєктування Інституту проблем виховання НАПН України, кафедра психології Університету Григорія Сковороди в Переяславі, кафедра психології освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Науково-дослідний інститут правового забезпечення інноваційного розвитку НАПрН України, Науково-дослідний інститут вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса НАПрН України, Державна установа «Інститут громадського здоров’я ім. О.М. Марзєєва» НАМН України. У процесі проведення психолого-педагогічних читань було обговорено актуальні проблеми сучасної професійної орієнтації, ключові питання функціонування системи профорієнтації в Україні, надання профорієнтаційних послуг населенню різних вікових категорій, популяризація впровадження роботи дистанційної школи підготовки радника з профорієнтації для закладів загальної середньої освіти. До роботи читань долучилося більше 100 осіб, це наукові, науково-педагогічні працівники, практичні психологи, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, студенти.
Завантаження
Посилання
Ігнатович, О.М. (2024). Актуальні питання та рекомендації щодо психологічного супроводу професійної діяльності вчителя в умовах війни. У Н.В. Павлик (Ред.), Профорієнтація: стан і перспективи розвитку: збірник матеріалів ХІІІ Всеукраїнських психолого-педагогічних читань, присвячених пам’яті доктора педагогічних наук, професора Федоришина Бориса Олексійовича (С. 42-46). Київ: Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. http://ipood.com.ua/data/NDR/nonNDR_publications/Fedoryshyn_zbirnyk_2024.pdf
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. (2025, 28 травня). Професійна орієнтація: стан і перспективи розвитку — 2025. https://ipood.com.ua/novini/profe-siyna-orntacya-stan--perspektivi-rozvitku---2025/
Шевенко, А.М. (2024a). Від профорієнтаційних уроків Бориса Федоришина до радника з профорієнтації для здобувачів закладів загальної середньої освіти. У Н.В. Павлик (Ред.), Профорієнтація: стан і перспективи розвитку: збірник матеріалів ХІІІ Всеукраїнських психолого-педагогічних читань, присвячених пам’яті доктора педагогічних наук, професора Федоришина Бориса Олексійовича (С. 111-114). Київ: Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. http://ipood.com.ua/data/NDR/nonNDR_publications/Fedoryshyn_zbirnyk_2024.pdf
Шевенко, А.М. (2024b). Навчальна програма «Підготовка радника з профорієнтації для закладів загальної середньої освіти» для підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Київ: Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 24 с. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743898/
ISSN 
