ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ УКРАЇНИ: ІНВЕСТИЦІЙНИЙ ВИМІР ТА СТРАТЕГІЧНІ ПРІОРИТЕТИ В УМОВАХ ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ
За матеріалами круглого столу «Формування та вимірювання людського капіталу», 13 березня 2025 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7134Ключові слова:
людський капітал, ринок праці, вимірювання людського капіталу, трудовий потенціал, вища освіта як складник людського капіталу, Національна система кваліфікацій, підготовка фахівців, регульовані професіїАнотація
У статті представлено аналітичний огляд ключових дискусій та висновків науково-практичного круглого столу «Формування та вимірювання людського капіталу». У рамках заходу було презентовано аналіз концептуальних положень міжнародних інституцій щодо сутності людського капіталу як інвестованого трудового потенціалу та його ролі в контексті економічного зростання та освітніх викликів в умовах трансформаційних змін. Розглянуто методологічні підходи до вимірювання людського капіталу з урахуванням рекомендацій ООН та запропоновано їх адаптацію до специфіки українського контексту. Особливу увагу приділено ролі вищої освіти у процесі формування людського капіталу та необхідності її модернізації. Наголошено на важливості Національної системи кваліфікацій як інструменту вимірювання людського капіталу. Окрім того, представлено досвід Національного університету «Одеська морська академія» у підготовці фахівців регульованих професій.
Завантаження
Посилання
Верховна Рада України. (2019, 10 квітня). Парламентські слухання: Збалансований розвиток людського капіталу в Україні: Завдання освіти і науки. Сесійний зал Верховної Ради України. https://static.rada.gov.ua/zakon/skl8/10session/par_sl/sl1004119.htm
Вітренко, Ю., Власова, І., Ворона, В., Жиляєв, І., Мельник, С., Ковтунець, В., & Базелюк, О. (2020). Механізми розширення фінансової автономії закладів вищої освіти України : колективна монографія (Ю. Вітренко, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Mekhanizmy-fin-avtonomii-zVO-Ua_mon_IVO-2020-240p_avtors-kollektiv.pdf
Мєлков, Ю., Гаврилюк, А., Зінченко, В., Вітренко, Ю., & Ворона, В. (2024). Розвиток університетів: теоретичні та методичні засади забезпечення синергії соціальних і інституційних трансформацій вищої освіти, науки та економіки : монографія (Ю. Мєлков, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://doi.org/10.31874/978-617-7486-45-8-2024
Національна академія педагогічних наук України. (2025). Круглий стіл «Формування та вимірювання людського капіталу». https://naps.gov.ua/ua/press/releases/3536/
Скиба, Ю., Жабенко, О., Ковтунець, В., Отич, О., Червона, Л., & Ярошенко, О. (2024). Теоретичні основи і механізми взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення України : монографія (Ю. Скиба, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://doi.org/10.31874/978-617-7486-43-4-2024
United Nations Economic Commission for Europe. (2016). Guide on Measuring Human Capital. New York & Geneva. United Nations. https://unstats.un.org/unsd/nationalaccount/consultationDocs/HumanCapitalGuide.web.pdf
United Nations Economic Commission for Europe. (2020). Satellite Account for Education and Training: Compilation Guide. New York & Geneva. United Nations. https://doi.org/10.18356/f0059d76-en
ISSN 
