ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ «ПІДВИЩЕННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ СПРОМОЖНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ У КОНТЕКСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ «ВІДКРИТА НАУКА»»

За результатами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 22 лютого 2024 р.

Автор(и)

  • Володимир Іларіонович Луговий Національна академія педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0003-1650-066X
  • Ірина Іванівна Драч Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0001-7501-4122
  • Ольга Михайлівна Петроє Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0003-2941-1455
  • Ірина Юріївна Регейло Національна академія педагогічних наук України, м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0003-0512-2456

DOI:

https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6103

Ключові слова:

дослідницька діяльність, відкрита наука, дослідницька е-інфраструктура, оцінювання дослідницької діяльності, механізми підвищення дослідницької спроможності, університети, євроінтеграція, повоєнне відновлення

Анотація

У статті представлено результати виконання наукового дослідження за темою «Підвищення дослідницької спроможності університетів України в умовах війни та повоєнного відновлення у контексті імплементації концепції «Відкрита наука»» (державний реєстраційний № 0122U200775). Обґрунтовано актуальність виконаного дослідження, що зумовлено невідкладністю завдань розвитку дослідницької діяльності університетів; інтеграції вітчизняних університетів в Європейський простір вищої освіти та Європейський дослідницький простір; розширення можливостей закладів як учасників забезпечення стійкості України в умовах повномасштабної російської військової агресії та повоєнного відновлення України як сильної європейської держави. Охарактеризовано мету, завдання та методологічну основу дослідження, представлено найвагоміші результати на його трьох етапах. Запропоновано методичні рекомендації з модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Володимир Іларіонович Луговий, Національна академія педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, перший віцепрезидент НАПН України, м. Київ, Україна

Ірина Іванівна Драч, Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, професор, директор Інституту вищої освіти НАПН України, м. Київ, Україна 

Ольга Михайлівна Петроє, Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор наук з державного управління, професор, завідувач відділу дослідницької діяльності університетів Інституту вищої освіти НАПН України, м. Київ, Україна

Ірина Юріївна Регейло, Національна академія педагогічних наук України, м. Київ, Україна

доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, начальник науково-організаційного відділу апарату Президії НАПН України, м. Київ, Україна 

Посилання

Верховна Рада України. (2022, 3 травня). Угода між Україною, з однієї сторони, і Європейським Союзом та Європейським співтовариством з атомної енергії, з іншої сторони, про участь України у Рамковій програмі з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» та Програмі з досліджень та навчання Європейського співтовариства з атомної енергії (2021-2025), комплементарній до Рамкової програми з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2233-IX). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/984_005-21

Єдина державна електронна база з питань освіти. (2023). Реєстр суб’єктів освітньої діяльності. Заклади вищої освіти. https://registry.edbo.gov.ua/

Кабінет Міністрів України. (2022, 8 жовтня). Про затвердження національного плану щодо відкритої науки (892-р). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/892-2022-р

Кремень, В.Г. (ред.), Луговий, В.І., Саух, П.Ю., Драч, І.І., Слюсаренко, О.М., Скиба, Ю.А., Жабенко, О.В., Калашнікова, С.А., Таланова, Ж.В. Петроє, О.М. Оржель, О.Ю., Регейло, І.Ю., & Набок. М.В. (2023). Вища освіта України в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення: виклики і відповіді :науково-аналітична доповідь. Київ: Педагогічна думка. https://doi.org/10.37472/NAES-IHED-2023

Луговий, В., Драч, І., Петроє, О., Зінченко, В., Мєлков, Ю., Жиляєв, І., І. Регейло, Базелюк, Н., & Камишин В. (2021). Теоретичні основи підвищення дослідницької спроможності університетів України в контексті імплементації концепції «Відкрита наука» : препринт (аналітичні матеріали) (В. Луговий, О. Петроє, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України, https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/doslidn-univ_2021-206p.pdf

Луговий, В., Драч, І., Петроє, О., Зінченко, В., Мєлков, Ю., Жиляєв, І., І. Регейло, Базелюк, Н., & Камишин В. (2022). Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду з підвищення дослідницької спроможності університетів України в умовах війни та повоєнного відновлення у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» : препринт (аналітичні матеріали) (В. Луговий, О. Петроє, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2023/02/doslidn-univ_IVO-2022-147p.pdf

Луговий, В., Драч, І., Петроє, О., Зінченко, В., Мєлков, Ю., Жиляєв, І., І. Регейло, Слободянюк, О.,& Базелюк, Н. (2023). Теоретичні та методичні основи модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни : монографія (В. Луговий, І. Драч, О. Петроє, ред.). Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/doslidn-univ-vidkryta-nauka_IVO-2023-173p.pdf

UNESDOC Digital Library. (2021). UNESCO Recommendation on Open Science. https://doi.org/10.54677/MNMH8546

European Commission. Directorate-General for Research and Innovation. (2015). Open innovation, open science, open to the world. A vision for Europe. Publications Office. https://data.europa.eu/doi/10.2777/061652

European University Association. (2021, February). Universities without walls. A vision for 2030. https://eua.eu/downloads/publications/universities%20without%20walls%20%20a%20vision%20for%202030.pdf

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-03-04

Як цитувати

Луговий, В. І., Драч, І. І., Петроє, О. М., & Регейло, І. Ю. (2024). ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ «ПІДВИЩЕННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ СПРОМОЖНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ У КОНТЕКСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ «ВІДКРИТА НАУКА»»: За результатами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 22 лютого 2024 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 6(1), 1–7. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6103

Номер

Розділ

Засідання Президії НАПН України