ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ ТА ОСВІТІ
Наукова доповідь на загальних зборах НАПН України 17 грудня 2019 р.
DOI:
https://doi.org/10.37472/2707-305X-2019-1-1-1-1Ключові слова:
українське суспільство, освіта, трансформаційні процеси, психологічний супровід, напрями психологічного супроводуАнотація
Представлено основні положення доповіді, проголошеної автором на загальних зборах НАПН України 17 грудня 2019 р. Дані положення розкривають результати фундаментальних і прикладних досліджень з означеної проблеми, які здійснюються співробітниками наукових установ, що входять до Відділення психології, вікової фізіології та дефектології НАПН України. Проаналізовано такі актуальні питання: сутність трансформаційних процесів в українському суспільстві та освіті і роль психологічного супроводу в їх забезпеченні; проблеми психічного розвитку особистості та психологічного супроводу освітніх процесів; проблеми психологічного супроводу учасників бойових дій, сімей загиблих, тимчасово переміщених осіб та їхніх дітей; психологічний супровід суспільних змін; психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, запровадження інклюзії у закладах освіти. Розкрито завдання та результати наукових та освітніх проєктів, основні публікації, тренінгові та консультативні практики, різноманітні напрями та форми взаємодії з представниками освітніх, державних установ, міжнародних організацій тощо.
Завантаження
Посилання
Максименко, С.Д. (2019). Психологічний супровід трансформаційних процесів в українському суспільстві та освіті. Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України, (4), 5-15.
ISSN 










