O.V. Anishchenko, N.V. Bazeliuk, I.D. Bekh, L.D. Berezivska, A.E. Boiko, V.Yu. Bykov, N.V. Chepelieva,
S.L. Chunikhina, P.P. Dotsenko, V.I. Dovbyshchenko, I.I. Drach, A.P. Dzhurylo, M.S. Halchenko,
N.V. Havrysh, V.P. Hordiienko, I.M. Hudym, S.M. Ivanova, S.A. Kalashnikova, L.M. Kalinina, ...
I.B. Zhyliaiev (2022). Nationaler Bericht über den Stand und die Perspektiven der Bildungsentwicklung in der Ukraine (Zum 30. Jahrestag der Unabhängigkeit der Ukraine) : monographie. [Hrsg.: V.G. Kremen (Vorsitzender), V.I. Lugovyi (Stellvertretender Vorsitzender), O.M. Topuzov (Stellvertretender Vorsitzender)]; unter allgemeiner Redaktion. V.G. Kremen. Nationale Akademie der Erziehungswissenschaften der Ukraine. Frankfurt am Main: GFI GmbH. https://doi.org/10.32405/978-3-9802857-3-5-2022

PDF

Вченими Національної академії педагогічних наук України підготовлено і надруковано «Національну доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні» німецькою мовою – «Nationaler Bericht über den Stand und die Perspektiven der Bildungsentwicklung in der Ukraine» (за заг. ред. В.Г. Кременя).
У виданні здійснено всебічний аналіз стану і розвитку національної освіти за 30-річний період незалежності України, визначено актуальні проблеми освітньої сфери, виявлено причини їх виникнення, запропоновано науково обґрунтовані шляхи модернізації вітчизняної освіти в умовах глобалізації, європейської інтеграції, інноваційного розвитку та національної самоідентифікації.
Національна доповідь є цілісним аналітичним документом, що складається зі вступу, 18 розділів, висновків з рекомендаціями, додатків з ілюстраційними матеріалами (графіками, таблицями), що характеризують стан, процеси, тенденції розвитку освіти в Україні, Європі і світі впродовж 30-річного періоду.
Видання буде корисним освітянам, вченим, управлінцям, політикам, здобувачам освіти та їхнім батькам, зарубіжним фахівцям, усім тим, хто цікавиться місцем і роллю вітчизняної освіти у становленні суверенної, самодостатньої, сильної України, усебічним розвитком її громадян, суспільства загалом.