ЛИТВИНОВА, Світлана Григорівна. МІКРОНАВЧАННЯ ІК-ТЕХНОЛОГІЙ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ОНЛАЙНОВОГО МАРАФОНУ ЯК ПАРАДИГМА ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ. Вісник Національної академії педагогічних наук України, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–6, 2021. DOI: 10.37472/2707-305X-2021-3-1-10-1. Disponível em: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/154. Acesso em: 17 лип. 2026.